假期来临，而我却在“充电”。7月17日，由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心鉴定指导处主办的全国第139期职业核心能力指导师和考评员认证培训班在长沙圆满落幕。
此次培训，由国家职业核心能力项目湖南省推广分中心嘉杰集团协办，并邀请了国家职业核心能力专家委员会副主任、全国五一劳动奖章获得者、深圳信息职业技术学院教授童山东教授；国家职业核心能力专家委员会专家，国家首批高级职业指导师，深圳职业训练学院金牌教授吕革新教授；与国家职业核心能力专家团专家、江苏常州轻工职业技术学院职业核心能力教研室主任王士恒教授。
本次培训采用双葵花型座位布局，小组活动丰富多彩的，培训现场气氛活泼又认真，充满了欢声笑语却又规范一致。
课间欢歌笑语
学员们的分组与得分成绩
童山东教授针对职业核心能力的理论和国家职业技能鉴定的规范、测评的技术与管理作了详细介绍，并做了“职业核心能力微课教学与信息化教学变革”专题讲座，老师们学习到未来教育环境的可能趋势，自身的调整方向策略。
童教授引用案例分析大学生职业核心能力的重要性
童教授深入学员中分享微课教学的实际困难与解决办法
吕革新教授主要示范了职业社会能力（与人沟通、与人交流、解决问题）模块教学，并给予学员们创新创业教学指导，结合创业案例，分析大学生自身素质与能力培养的具体方法。
老师们通过分组讨论和分享、团体游戏、小组任务、案例讨论、等多种形式的教学方法体验，在轻松活泼、创新互动氛围中迅速掌握了新的教学方法和技巧。
吕教授在示范职业社会能力模块教学
吕教授通过游戏分享创新创业思维
王士恒主任就职业方法能力模块（自我学习、信息处理、数字应用）专题课程，作了深入浅出的讲解，并与学员们分享了其所在学校（江苏常州轻工职业技术学院）在职业核心能力培训探索中的经验，给学员们做了很好的示范。
王主任传授职业方法能力模块专题课程
学员们正在认真听讲
三天的学习在认真与努力的氛围里结束了，职业核心能力的培养不再是高挂于空中的口号，而变成了确切可行的实操方案。职业核心能力教学理念、课程设计与课堂教学方法已被老师们一一所掌握，期待能真正被运用到教育教学过程中。